参観3日目最終日です。

子どもさんの食事の準備の時間を利用して、ミニ勉強会を設定しました。

今日はムーブメントです。

説明の後、保護者の方に実際に体験をしていただきました。

使用するものは、活動や年齢によって変わります。

今回は「あるく」がテーマです。

いろいろな歩き方を提案しました。

安定した歩き方、踏む面、踏まない面を作る、細い線を歩く時の感触と、

ロープでの感触の違い、等々。一口に「歩く」と言っても、工夫次第、道具の使い方次第で

いろいろな経験ができることを実際に体験していただきました。

↓　　ジグザクにあるく

↓　色を言いながらあるく

↓　細いロープの上をあるく

↓　ロープを踏まないであるく

↓　足を交差させて、ロープを踏まないように

↓　円になったホースの上をあるく

↓　足形の上に足をのせる

↓　足形の通りに足を置いて進みましょう！

からだをねじる動きがプラスされています

次の場面では、「好きな色の棒に好きな形を乗せよう」の体験です。

５色の棒と３つの形から選びます。

色と、「丸、三角、四角」の形を身体を使って意識する遊びです。

先ほどの形のバックを的に付けます。

投げてもいいし、直接貼ってもOK。

興味の範囲や運動の力によって設定を変えていきます。

片付けにも、一工夫。

「赤から入れてね」

今度は、青「エイッと投げてね」

子ども達だと大盛り上がりの場面です。

今回は保護者の方なので、譲り合いながら・・

カラーのホースをみんなで回しています。

「みぎ・みぎ・みぎ」とリーダーが唱えます。

すると「こっちが右なんだな」と子ども達が身体を使いながら、自然と

理解できるような活動に。

↓　カラーホースを外して綱引き！ロープよりも太さがあって、少し伸縮するためおすすめです。

興味を持てる、楽しいことから！

「からだ・あたま・こころ」を使って遊ぼう(^▽^)/